Der er alvorlige problemer med trivslen blandt skolebørnene. Det viser den hidtil største vilkårsundersøgelse blandt BUPL’s medlemmer. Den viser også, at der mangler tid og ressourcer i SFO og klub til at hjælpe børn og unge og arbejde med deres trivsel og udvikling. Dette er blandt hovedkonklusionerne i BUPL’s landsdækkende undersøgelse, hvor 55 pct af […]
Byrødderne i Billund kommune har i det netop indgåede budgetforlig afsat flere penge til normeringer i vuggestuer og børnehaver. I den forbindelse har byrødderne i aftaleteksten for forliget skrevet “at det er vigtigt for parterne, at den høje andel af uddannet personale fastholdes”. Men samtidig påpeger byrådet, at man set fra politisk side også betragter […]
Der skal indføres minimumsnormeringer i de danske daginstitutioner, hvis SF skal støtte Mette Frederiksen som statsminister – hvis altså rød blok skulle få magten efter valget. Hvis minimumsnormeringer skulle blive en realitet i Billund kommune, ville der skulle ansættes 15 flere pædagoger til daginstitutioner her i kommunen. Det viser tal fra pædagogernes fagforbund, BUPL. – […]
Leg er en af grundstenene i visionen om Børnenes Hovedstad, og derfor synes det helt naturligt at sende medarbejderne fra Billund Kommunes Dagtilbudsområde ud og blive endnu bedre til at styrke børnefællesskaber gennem leg. Således har 270 medarbejdere fra både skoleområdet og dagtilbudsområdet været ude på inspirationsdag. – Vi har fået genopfrisket ting vi kendte […]
Samtlige 120 fastansatte pædagoger og faglige ledere i Billund Kommune får nu tilbud om at tage en pædagogisk diplomuddannelse, der tager 7 uger at gennemføre. Diplommodulet i leg, kreativitet og læring er udviklet af og udbydes i et samarbejde mellem LEGO Fonden, Billund Kommune, og University College Lillebælt (UCI). – Leg, kreativitet og læring er en […]
En spritny uddannelse på University College Lillebælt (UCL) har til formål at give pædagoger i dagtilbud i kommunerne et kompetenceløft med fokus på en legende tilgang til læring. Diplom-modulet, ”Leg, kreativitet og læring”, er udviklet i et samarbejde mellem Billund kommune, LEGO Fonden og UCL og er godkendt under den pædagogiske diplomuddannelse til 10 ECTS-point. Dermed kan […]
En undersøgelse foretaget blandt medlemmer af BUPL oplever over halvdelen af pædagogerne ansat i institutioner med børn i 0-6-årsalderen i Billund at være alene med den samlede børnegruppe. I gennemsnit var de alene med en børnegruppe på 17 børn, og de var i gennemsnit alene med den samlede børnegruppe i 44 minutter. Blandt udtalelserne fra […]
Kære forældre i Billund kommune. Den gode fornemmelse i maven. Den har man som forældre, når man lukker børnehavelågen og ved at ens barn er i trygge rammer. Når man ved de trives og de voksne har tid til nærvær. Vi er i tvivl om, om I som forældre kender konsekvensen af den nye ressourcetildelingsmodel […]
Børne- og Kulturudvalget i Billund Kommune har netop sendt en ny tildelingsmodel for daginstitutioner i høring. Fremover skal forældrene i Billund Kommune kunne vælge mellem fem forskellige pasningsmoduler (fx 48, 48+5, 40, 32 eller 25 timer) i daginstitutionen. Kort sagt får forældrene en mere fleksibel ordning, men det centrale spørgsmål er, hvordan den nye ordning […]
En ny rapport fra Det Nationale Institut for Kommuner og Regioners Analyse og Forskning – kaldet KORA – sender bundkarakterer til Billund kommune, når det gælder normeringer på dagtilbudsområdet. I analysen – der dog baserer sig på tal fra 2014 – har Billund kommune et normeringsindex på 77,7 – altså 22,3 pct under gennemsnitskommunen. Det svarer til, at […]
En artikel på BillundOnline har i en debattråd fået en lang række borgere til at stille spørgsmålstegn ved Billund som Børnenes Hovedstad på baggrund af en undersøgelse som BUPL har fået lavet. Det er altid alvorligt, når medarbejdere oplever noget de ikke er trygge ved, og uanset at svarprocenten i undersøgelsen er lille – så […]
Politikerne i Billund kommune bør sætte flere penge af for at forbedre normeringerne i børnehaverne. Det mener pædagogernes landsforbund, BUPL, efter at have foretaget en landsdækkende undersøgelse om pædagogernes tid alene sammen med en større gruppe børn. Her har seks ud af ti pædagoger i løbet af april måned oplevet at være alene med en […]
