Da Kristina Danielsen fra Billund første gang overvejede et specialtilbud til sin søn Niklas, var hun i tvivl. I dag er hun ikke.
15-årige Niklas fra Billund går i specialklassen Storesol på Vestre Skole i Grindsted – og her har han fundet både trivsel, fællesskab og markante faglige fremskridt.
– Jeg synes, det tilbud skal tales op. Både lærere og pædagoger har en fantastisk tilgang til eleverne. I Niklas’ klasse er det en ren drengeklasse, og vi tænkte inden sommerferien: Hvordan skal det gå med ni drenge i samme klasse? Men det har vist sig at være fint, siger Kristina Danielsen i et interview med Netavisen Grindsted.
Storesol er en del af specialtilbuddet Solen i Billund Kommune og rummer elever med blandt andet ADHD og indlæringsvanskeligheder.
For lidt over et år siden kunne Niklas ifølge sin mor hverken læse eller skrive. I dag kan han begge dele. Kristina fremhæver især skolens arbejde med Playful Learning – og en hverdag, hvor drengene bliver set, som de er.
For at styrke fællesskabet har forældrene desuden lavet deres egen drengegruppe med ture til blandt andet bowling og sommerhus ved Kvie Sø.
– Jeg tænkte: Hvordan skal det gå med ni drenge, der vil noget hver især? Vi skulle både bowle og spise. Men det gik helt fantastisk. Det var verdens bedste tur, fortæller Kristina Danielsen.
Nogle af drengene skal videre på efterskole, mens Niklas fortsætter på Vestre Skole og drømmer om fritidsjob og senere STU.
Men én ting er sikkert: Forældrene holder fast i fællesskabet.
– Det er for, at de stadig har det vigtige netværk, siger Kristina Danielsen.
For hende er det tydeligt, at det faglige og sociale fundament, der er skabt på Vestre Skole, har gjort en forskel – både for Niklas og for fællesskabet omkring ham.