Folkeskolen er en hjørnesten i vores fællesskab, og dens udvikling kræver, at vi lytter til dem, der oplever hverdagen i klasserne. Derfor er arbejdet med Sammen om skolen og de årlige skoleudviklingssamtaler så afgørende.
Jeg har selv haft fornøjelsen af at deltage som næstformand i Børne- og Familieudvalget. Her oplevede jeg, hvor meget værdi der ligger i den åbne dialog mellem medarbejdere, ledelser, forvaltning og politikere. Når vi sidder sammen om bordet, mærker man den gensidige respekt og en reel vilje til at finde løsninger, som virker i praksis.
Et godt eksempel er ordningen i 0.-1. klasse, hvor både lærer og pædagog er til stede i alle timer. Den styrker den tidlige indsats, understøtter børnenes trivsel og giver de yngste en tryg start på skolelivet. Samtidig har samtalerne vist os, at virkeligheden varierer fra skole til skole – og at fleksibilitet derfor er nødvendig. Derfor har vi justeret modellen, så ressourcerne stadig bruges målrettet, men med mere lokal frihed.
Netop den proces viser, hvorfor samarbejde og dialog er så vigtige. Politikken bliver bedre, når vi udvikler den i fællesskab med dem, der kender skolens virkelighed. På den måde sikrer vi løsninger, der både giver mening i hverdagen og styrker folkeskolen på længere sigt.
Folkeskolens fremtid skal ikke formes af beslutninger truffet bag lukkede døre, men i et fællesskab, hvor alle stemmer bliver hørt. Det er sådan, vi skaber en folkeskole, hvor børn trives, medarbejdere kan udføre deres arbejde med stolthed – og hvor forældre føler sig trygge ved, at deres børn får den bedst mulige start på livet.
Kort sagt: Sammen udvikler vi folkeskolen.
Venlig hilsen
Brian Nissen, Filskov, kandidat til KV25 i Billund Kommune