Det blev 6.D på BillundSkolen, der løb med sejren i Historiedysten for landets 5.-6. klasser.

Konkurrencen, der er arrangeret af Det Nationalhistoriske Museum, havde deltagelse af i alt 1.300 skoleklasser fra hele landet. Årets tema var Sønderjyllands genforening med Danmark i 1920.

Der skulle findes en vinder fra hvert af de tre niveauer: 3.-4. klasse, 5.-6. klasse og 7.-9.klasse og her blev BillundSkolens 6.D en af de heldige vindere. Præmien er en tur til København.

Det er eleverne i 6.D, som helt selv har gjort sig fortjent til sejren i Historiedysten. De havde nemlig fra deres lærer Janni Kvistgaard fået helt frie rammer i undervisningen til at forberede sig på konkurrencen. Det Nationalhistoriske Museum havde ellers selv lagt materiale og opgaver ud, som eleverne kunne bruge til at forberede sig til Historiedysten. Men hos 6.D fik de altså selv lov til at bestemme, hvordan de forberedte sig bedst. Det resulterede i, at en lavede en tegneserie med den information, som eleven skulle lære, mens andre lavede minecraftverdner, talekort, en tidslinje og meget, meget mere.

– Jeg går meget op i, at børnene lærer på forskellige måder, og at de selv skal vide, hvordan de lærer bedst. Derfor er det dem selv, som har bestemt, hvordan de skulle huske, hvad der skete under genforeningen, fortæller lærer i 6.D, Janni Kvistgaard.

Det vigtige var, at alle eleverne var med og fik lov til at vise, hvad netop de er gode til. Det har været et samarbejde, hvor alle har kommet med deres bidrag. Det gav eleverne mulighed for blandt andet at filme, hvilket Andrea Skov fra 6.D var glad for:

– Det sjoveste ved at være med i Historiedysten var, at jeg fik lov til at filme til den kreative opgave. Vi kom også til at arbejde under tidspres til finalen, hvilket var svært, siger Andrea Skov.